не знаешь, каким овразбм" у<йЧ)оейы цбпи связи, которШ «e3¥tf ляют включить последовательно две усилительные ламйы. /

Н. -Мой учитель математики всегда утверждал, что ясно сформулированная задача уже наполовину решена. Так вот я я попытаюсь изложить "зайачу, которую ты Только что мне задал.

В лампе (риС, 45) имеется «вход» -это сетка и катод. Между этими двумя электродами включаетсй переменное напри-

Рнс. 44. Простейшая скелетная схема приемника прямого усиления.

УВУ - усилитель высокой частоты, яов№ шающий чувствительвость и избирательность; Д-детектор; УЯУ - усилитдь яизхой частоты, увеличивающий громкость звучания; Гр - гр01МЮГоворитель.

, Рйс. 45. .Четыре йсновнйе ТОМКИ" лаШЙл iiea входе между;см*Ой я катодом и йа «ыходе между анодом н

пояожнтеаьнын лЪкюсом источника

высокого 8(ЮрЯ-

жение высокой или низкой частоты. Креме того, имеется «выход» -это анодная цепь, в которой между анодом и положительным полюсом источника высокого напряжения мы можем снимать изменяющийся повелн-чнне анодный ток. Но чтобы заставить работать следующую лампу, нам нужен не переменный ток, а переменное напряжение* которое мь1 должны Подать цежду ее сеткой в катодом. . ,

Л. - Ты на правильном пути. Напрашивайся необходимость преобразования переменного анодного тока в переменное напря-ж«Ьне.

Н. -Это легко сказать, ио я не вижу, каким образом этого можно добиться.

Л. - Такое преобразование может быть сделано, шшрнМер, при помощи т р а н с ф о р н а т о р а...

СТАРОЕ ЗНАКОМСТВО ~

Н. -А что это за прибор г-трансформатор?

Л. -Трансформатор? Так ведь>-это ти( ciasu& вяфмьЛ. только ты не знал его имени. Так называют д[ряб<ф,«меюии1й две индуктивно связанные обмотки. Ты узсе яаешь, чк) кота по первой обмотке проходит измешющийсЯ т величине ток, во второй обмотке наводится индУетйроваиное напрнжеияе.

Если через перву» обмотку (называемую первичной) пропустить переменный ток, то во второй обмотке (вторидаэд) электроны начнут постоянао перемещаться в соответствии индуктирующим током, создавая таким образом переменное напряжение между концами обмотки (рис. 46).

11. -Теперь я внжу реш енне: достаточно вклю*1йть в анодную цепь первой лампы первичную обмотку трансформатора его вторичную обмотку присоединить к сетке и катоду втор(!А лампы (рнс. 47). Прн этом в первичной обмотке будет проходить нМленяЮЩийся по величине анодный ток первой лампы. Он наведет переменное напряжение аа концах вторичной обмотки,

рое окажется приложенным между сеткой и катодом второй ммпы... Одним словом, все, как водится во всех хороших домах. Р Л. - Подожди торжествовать, дружище. Пока наша схема "jfMeeT серьезный недостаток. Ты, вероятно, уже заметил, что ка-.ждая лампа в этой схеме имеет свой источник высокого напря-

ff "а

Рис. 46. Переменный ток в первичной обмотке / трансформатора 7]р наводит переменное напряжение на зажимах вторичной обмотки .

Рнс. 47.Трансформаторная связь двух усилительных ламп.

jSteHHH, предназначенный для создания анодного тока. Однако Йидет ли речь о батарее нля о другом источнике питания, он яв-Ляется дорогостоящим прибором. Теперь представь себе, что если

(в целях получения большого усиления) мы хотим применить не .две, а три или больше ламп, то нам понадобится столько же

источников высокого напряжения, а это будет сопряжено с боль-jiUHMH расходами.

; ПРОБЛЕМЫ ПИТАНИЯ

ник для

•ва рис.

-А, может быть, можно использовать одни общий нсточ-питания всех ламп?

- Именно так и делается в действительности. Посмотри 48; три усилительные лампы питаются от одного источ-

Вход 1}

Выход

Рис. 48. Питание трех ламп от общего ; источника высокого напряжения Б.

ика высокого напряжения. Их катоды соединены с отрнцатель-вым полюсо.м.

Н. - Мне кажется, что это правильно. Вместо того, чтобы готовить еду для каждой лампы индивидуально, их кормят из обикй кухни ресторана.

(Вседляллт!!

мент

смщент-St. "epSos блюда «ИКАЛ 6,3i. j Слшкмотк

Л. - Поскольку ты дошел до этого сам, позволь тебе напомнить, что питание лампы состоит не только из источников высокого напряжения и накала, но и из источника отрицательного сеточного смещения.

Н. - Действительно. Я совершенно забыл об этом добавлении, о котором ты уже говорил. Если я правильно припоминаю, сетка должна иметь такое отрицательное напряжение по отношению к катоду, чтобы рабочая точка находилась на прямолинейном участке характеристики лампы, и под действием приложенного к лампе переменного напряжения сетка никогда не должна становиться положительной.

Л. -Ты забыл, что сетка должна иметь такое отрицательное напряжение, чтобы рабочая точка не выходила за пределы прямолинейной части характеристики во избежание искажений при усилении колебаний.

Н. - Каким же путем мы практически сделаем сетку отрицательной по отношению к катоду? Я думаю, что проще всего использовать для этого маленькую батарейку от карманного фонаря.

Л. -Так делают в приемниках, питание которых производится от батарей. Но большинство ламповых радиоприемников питается не от батарей, а от осветительной сети переменного тока. Чтобы R этом случае получить напряжение смещения, применяют столь же остроумный, сколь и простой прием, используя падение напряжения за счет анодного тока на сопротивлении, включенном в цепь катода.

НЕЗНАЙКИН В РОЛИ ЭЛЕКТРОНА

Н. - Сначала скажи мне, что такое падение напряжения.

Л. - Когда поток электронов встречает на своем пути сопротивление, электроны преодолевают его с трудом. Поэтому на входе сопротивления происходит накапливание электронов, а на выходе сопротивления электронов окажется меньше, чем на

Р° о °

оУо-о"?.°8"о°~7

Рис. 49. Проходя через сопротивление /?, ток создает на его концах падение напряжения. Стрелкой показано направление движения электронов.

входе. Следовательно, вход сопротивления будет более отрицателен, чем выход (рис. 49). Созданное таким образом напряжение при прохождении тока через сопротивление называется п а-дением напряжения. Оно тем больше, чем больше проходящий через сопротивление ток и чем больше само сопротивление *.

Н. - Это похоже на поведение людей, которые, стремясь выйти из помещения через узкий проход, скапливаются перед

* Падение напряжения (в вольтах) равно произведению величины тока (в амперах) на сопротивление (в омах): U=IR. Это другое выражение закона Ома, сформулированного в первой беседе в виде = у,

непосредственно из него вытекающее. Например, ток 3 а, преходящий через сопротивление 5 ом, создает падение напряжения 15 е.